编者按：2024年，共有14位同学在想想说念德、专科学习、科技翻新、社会扩充、志愿做事等方面详细阐扬凸起，被评为2024年度“校十佳大学生”。为充分阐明先进典型的示范引颈作用，本网特设专栏报说念他们的先进作事，展现他们的芳华风仪，以期激勉整体学生防卫榜样、学习榜样、争作念榜样一个色农夫导航，胸怀欲望、追求超卓，以芳华之我、高亢之我为强国斥地、民族回应大业孝敬芳华力量！
贺甲鑫，机械与电气工程学院2022级电气工程过甚自动化专科学生，2024年度“校十佳大学生”取得者，中合筹备党员，先后取得国度励志奖学金、一等学业奖学金、校“优秀鸠集”、校“三勤学生”等荣誉。荣获2024年中国机器东说念主大赛三等奖、第四届“华数杯”寰球大学生数学建模竞赛一等奖、第十四届中国大学生物理学术竞赛三等奖、第十一届“挑战杯”中国大学生创业贪图竞赛铜奖、第十四届安徽省大学生物理学术竞赛三等奖等多项奖项。
学府新程，力克迷惘
初入大学，濒临全新的专科和环境，贺甲鑫曾感到多少渺茫。跟着课程的深刻，尤其是濒临难度较大的专科课和复杂的课后功课，他迟缓摸索出一套高效的学习规范。当先，他相称逍遥课前预习，每次上课前，他皆会提前阅读课本和关系尊府，标识出我方不睬解的部分，带着问题去听课。提前了解课程内容不仅能匡助他更好地跟上安分的节律，还能在课堂上更有针对性地处罚猜忌。其次，在听课体式，贺甲鑫贯注专注与互动。他会特殊关注我方在预习中遭受的难点，并积极与安分或同学推敲。他觉得，课堂不仅是学问的输入历程，更是想维碰撞的契机，通过积极参与征询大致更深刻地舆解学问点。课后，贺甲鑫对峙实时温习。他深知“温习亦不行怠”的意思意思，每次课后皆会花时辰整理条记，转头课堂内容，并通过作念题巩固所学学问，将学问点系统化，变成我方的学问体系。此外，他会依期进行阶段性总结，将前后学问点串联起来，清纯诱惑作念到交融瓦解。科学的学习规范和忙活的学习魄力，让贺甲鑫在学业上势如破竹，绩点名次耐久名列三甲。他的阅历证明，只好找到符合我方的学习规范，并九死无悔地付诸扩充，就能在学习说念路上束缚打破，取得优异的成绩。
除了在学业上日益精进，贺甲鑫亦十分贯注扩充与应用。他积极参与学科竞赛和课外扩充活动，将表面学问诓骗到践诺问题中，大学技巧屡次投入学术竞赛，不仅加深了他对学问的流露，还培养了处罚践诺问题的才气。
德辉朗照，行韵悠飏
“东说念主无德不立，业无德不兴。”想想说念德，犹如指点灵魂的灯塔，体现着一个东说念主对他东说念主的治疗、尊重和睦意，而这少量，在贺甲鑫身上体现的大书特书。岂论是学习如故糊口中，皆精通着他忘我奉献的身影。献血车前，他无偿献血，营救病东说念主于危一火之际；反诈视频中，他鼎力宣传，提能手们的警惕性和识别才气。
贺甲鑫觉得，大学校园里，良师费力就像指点前进标的的灯塔和火把，大致匡助我方拨开迷雾，找到正确的说念路。岂论是学习上的困惑，如故糊口中的纳闷，他皆耐久折服主动寻求匡助和调换是处罚问题的要道。当他遭受艰辛时，他会绝不瞻念望地向师友敞兴盛扉，倾吐我方的困惑；辞谢向学长师姐求教，鉴戒他们的教训；同期，他也会与室友、一又友一说念征询，集想广益，共同寻找处罚问题的观念。在他看来，共享与合作不仅能让我方更快地成长，也能让身边的东说念主感受到暖热与因循。
恰是基于这种信念，贺甲鑫利用业余时辰创建了QQ答疑账号，为学弟学妹们解答学业上的问题。天然会占用部分学习时辰，但他折服，学问的价值不仅在于个东说念主的掌持，更在于共享与传递。通过匡助他东说念主，他不仅巩固了所学学问，获利了友谊与信任，也在付出中找到更深端倪的意旨与无礼。
素笺绘锦，韶华逐光
“自制、慎独、修身、守心”，这是贺甲鑫的座右铭，亦然他对学习和糊口的魄力。自制复礼，制欲守规，积极顺从学校里的功令轨制，算作寝室的寝室长，班级的想政委员，他恪尽责守，屡次取得优秀寝室的荣誉；慎独不欺，暗室无妄，提到大学生濒临的蚁集吸引，他暗示要坚强我方的内心，不为所谓的吸引而前功尽弃，动摇我方；修身树德，正己明心，他对糊口中的一切事物充满逍遥，享受糊口，并把这一份逍遥用来激勉低谷中的我方；守心恒志，固念笃行，在入学之初，他已明确往时贪图，为教练和登科电气工程师的观念不懈奋发。
前路迢迢，空想熠熠，逐梦之途，星光妍丽。与其空羡远处的妍丽光泽，不如俯身莳植眼下的每一寸泥土，“十佳大学生”不仅是对贺甲鑫的细目，更是对他的激勉和生机。他将以满腔热忱，络续在成长的盛大寰宇间不懈探索！（文/图：马玉婷 高艺宸；率领安分：李欣）
裁剪：蒋芮；二审：葛建化；终审：徐庚阳
下一篇：没有了